The Day My PC Updated

The other day, when I turned on the PC that runs the 42” screen in my adult classroom, this screen appeared…
ある日、大人の教室でPCの電源を入れると、42インチのスクリーンいっぱいがこの画面になってしまいました・・・

Update ScreenAs you can see by the time on the clock, my class was to begin about 6 minutes after I had taken this photo. Needless to say, I wasn’t exactly happy about this.
時計を見て分かるように、この写真を撮った6分後に授業を開始しました。もちろんいい気はしません。

The PC eventually updated, and our class was not really affected by the momentary loss of the main screen for a few minutes… and there’s a good reason for that.
PCはアップデートされて、授業中にスクリーンが消えるようなことはおこりませんでした。

In our school, we have over 40 screens running at any given time. If you include the smart devices our staff and teachers use in that number as well, the total amount of LED-illuminated panes of pixels topples 50. We use a lot of technology. A—- lot.
私達のスクールでは、常時40以上ものスクリーンが稼動しています。
スタッフや先生たちが使用しているデバイスを含めると、LEDで照らされているピクセル(画素)数はなんと50にもおよびます。私達はとても多くのテクノロジーを駆使しているのです。

02So, now you might be asking yourself: Why so much tech? Is tech really that necessary in the classroom experience? Well, the question is: kind of. Let me explain.
今、自問自答している方がいるかも知れません。なぜテクノロジー?テクノロジーが教室での体験に必要なのか?
その疑問について、少し説明させてください。

The technology that we use doesn’t do the teaching, the grading, the coaching, the team building, the supporting, and the loving for us. That you need a human for. What our technology allows us to do, however, is automate mundane and simple tasks, open new possibilities in terms of video, audio, and simulated learning, and it gives our teachers more time to do what they love to do: interact directly with the students.
テクノロジーは、教えや採点、指導やチーム育成、後押しや愛情を持って子供たちに接することはできません。だから、人間が必要なのですよね。
しかし、私達のテクノロジーが役立つ場面は、動画や音源、シミュレート学習等の単純なタスクを自動化してくれます。
そのため、先生は生徒たち直接交流できる時間を得ることができるのです。

To put it in simple terms: Technology allows us to do less of this…
簡単に言うと、テクノロジーでこんなことは多少減らせて・・・

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…and more of this…
こんな時間が増えるでしょう。

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